TEJIDOS PROTECTORES. EPIDERMIS Y CORCHO

EPIDERMIS:

UBICACIÓN. Capa superficial de células, normalmente uniseriada (una sola corrida), pero hay casos de epidermis múltiple o pluriseriada.
Presente en todo el vegetal, a excepción de los meristemos apicales protegidos por la protodermis.

FUNCIONES:
Protección de los órganos frente a pérdidas excesivas de agua.
Defensa frente a daños mecánicos.
Percepción de estímulos.
En raíces, absorción de agua.
Pueden revertir a meristemáticas y dividirse con mucha facilidad.


Tejido Epidermal:
Tricomas: SON EXCRECENCIAS DE ORIGEN EPIDÉRMICO QUE SOBRESALEN DE ELLA Y ESTAN CUBIERTOS DE CUTÍCULA.

Ubicación
En todo el cuerpo primario del vegetal, especialmente hojas. Las raíces sólo presentan pelos radicales.
Funciones
Protección frente al medio ambiente, especialmente altas temperaturas
Control hídrico
Remoción de sales y evitar acumulación de sales tóxicas
Defensa frente a algunos insectos
Acumulación y secreción de sustancias (olorosas y otras).
Características
Son apéndices de forma y tipo muy variables de la epidermis. Pueden persistir mucho tiempo o caer tempranamente. Pueden permanecer vivos o morir y esclerificarse.
Presentan un pié (a nivel de epidermis propiamente tal) y un cuerpo (lo que sobresale al exterior).
Tipos
Pelos (unicelulares, multicelulares, simples, ramificados)
Escamas (multicelulares, forma de paraguas)
Papilas

CORCHO O SÚBER Y FELODERMIS:
Corcho: Es un tejido protector que se produce por meristema lateral o felógeno. El felógeno origina al exterior el corcho y al interior felodermis. El corcho no deja espacios intercelulares dispuestos en filas radiales, son celulas muertas, sin contenido de paredes suberificadas.
Función: Ayudan a disminuir la evaporación impiden ataque de insectos, y la penetración de agentes patógenos.

FELODERMIS: Células parenquimáticas con función fotosintética y de almacenamiento de almidón.

TEJIDO PARENQUIMÁTICO

1. TEJIDO PARENQUIMÁTICO

CARACTERÍSTICAS:
El parénquima está constituido por células vivas, generalmente bien vacuoladas, fisiológicamente complejas, en general con paredes primarias, poco diferenciadas, capaces de reanudar la actividad meristemática. A esta capacidad deben las plantas la posibilidad de cicatrizar las heridas, regenerar tejidos, y formar nuevos vástagos y raíces adventicias.
ORIGEN:
Los parénquimas localizados en el cuerpo primario de la planta (fundamental, clorofiliano, reservante) se diferencian a partir del meristema fundamental. El parénquima asociado a los tejidos de conducción primarios y secundarios se origina respectivamente a partir del procámbium y del cámbium. En las angiospermas el parénquima reservante que constituye el endosperma de las semillas se origina en la doble fecundación, proceso que tiene lugar durante la reproducción sexual. El parénquima que constituye la felodermis en los tejidos de protección secundarios de tallo y raíz es originado por el felógeno.

FUNCIONES: Tejido muy activo metabolicamente, relacionado con la fotosintesis y el almacenamiento. es potencialmente meristemático, interviene en la cicatrización y en la formación de estructuras adventiciaS.

TIPOS DE PARENQUIMA.

Parenquima asimilador o Clorénquima. Encargado de realizar la fotosíntesis se encuentra en hojas, frutos verdes y tallos fotosintéticos.

En el mesófilo de las hojas se diferencia en; 1) Parenquima en empalizada:cara superior de las hojas. 2) Parénquima esponjoso: Cara inferior de las hojas tienen pocos cloroplastos.

Aerénquima: Característico de plantas acuáticas, las células parenquimaticas presentan abundantes espacios intercelulares. El aerénquima podría funcionar como mecanismo para resitir las tensiones a las que son sometidas las plantas acuáticas.

Parénquima reservante. Se presenta en la corteza y médula de tallos y raices, frutos, semillas. son células isodiamétricas contienen almidón o grasas, se forma en plastidios especializados: almidon en leucoplastaos y grasas en elaioplastos.

Parénquima secretor: Son c´'elulas donde ocurre secreción de resinas, gomas mucílagos, pueden ser una sola célula (idioblastos) o en forma asociada formando conductos o cavidades secretoras (canales de resinas, aceites).

células de Transferencia: Las células tienen pared secundaria con repliegues, sin lignificar, facilitan la absorción o secreción de solutos por el citoplasma, hay presencia de plasmodesmos. Se encuentran especialmente en el xilema y floema, endosperma de semilla, epidermis de cotiledones, saco embrional.

Tejidos Meristemáticos

-Meristema primario: proviene directamente de células que nunca han perdido su
capacidad de división.
-Meristema secundario: se origina a partir de células diferenciadas que nuevamente
adquieren su capacidad de división.
Histológicamente, el tejido meristemático se encuentra constituido por células de paredes
primarias delgadas, con citoplasma denso y núcleo grande (González, Aguirre y Raisman
2000).
Los meristemas permiten que se produzca el crecimiento del árbol en sentido longitudinal
y diametral. El crecimiento longitudinal, también llamado crecimiento primario, se produce
por la acción del meristema apical; mientras que el crecimiento diametral o en grosor,
también denominado crecimiento secundario, se produce por divisiones que ocurren en el
cambium vascular y, en menor proporción, en el cambium cortical.
Crecimiento Primario. Meristema Apical:
El crecimiento primario es un crecimiento de tipo longitudinal y se origina como
consecuencia de la producción de nuevas células en la zona correspondiente al meristema
apical (Wheeler 1999). Este meristema se encuentra en el ápice de tallo, ramas y raíces
(Sengbusch 2000) y, a través de procesos de división celular, va a formar tejidos
meristemáticos primarios.

La zona correspondiente al meristema apical esta constituida por dos áreas principales
(Volkwyn 1998):
a)Promeristema: zona constituida por células las cuales se dividen por procesos de
mitosis para dar origen a los tejidos meristemáticos primarios.
b)Tejidos meristemáticos primarios: zonas donde se producen divisiones celulares para
dar origen a tejidos permanentes primarios. Cada meristema primario va a dar origen a un
tejido primario en particular y de acuerdo a ello se tiene lo siguiente:
b.1)Protodermis: meristema primario que va a dar origen a la epidermis.
b.2)Meristema fundamental: meristema primario que va a dar origen al córtex.
b.3)Procambium: meristema primario a partir del cual se forma el tejido vascular
primario (xilema y floema primario).

La protodermis es una capa que se desarrolla sobre la superficie del ápice y sólo se divide
en sentido anticlinal, es decir, perpendicular a la superficie (Webb 2000). A través de la
división de este meristema primario se origina la epidermis, la cual cumple las siguientes
funciones en el cuerpo primario de la planta: protección contra agentes químicos y físicos
externos y contra la desecación, además de permitir el intercambio gaseoso, secreción de
compuestos metabólicos y absorción de agua.

El procambium es el meristema primario que se encarga de la producción del tejido
vascular: xilema y floema primario. Las células procambiales se encuentran incluidas
dentro de los haces o manojos vasculares (Sengbusch 2000).

A partir del meristema fundamental se origina la región medular y el córtex, estos tejidos
primarios pueden retener y recuperar su capacidad de división por procesos de mitosis
(González, Aguirre y Raisman 2000).


Tejidos permanentes primarios:
En una sección transversal de un tallo que sólo ha experimentado crecimiento primario
se pueden distinguir los siguientes tejidos: médula, xilema primario, floema primario,
córtex y epidermis.

TEMA 2 TEJIDOS MERISTEMATICOS

Tejido Meristemático

Origen: palabra griega meristos que significa divisible.
El tejido meristemático se caracteriza por su activa división celular y es el encargado del crecimiento del vegetal.
Ubicación
Según su ubicación, los meristemos se clasifican en Apicales, Laterales e Intercalares.
Meristemos Apicales
Se ubican en los ápices del embrión, y luego en la punta de las ramas y raíces. Son dos: Meristemo apical de brote y Meristemo apical de raíz. Originan todos los tejidos del cuerpo primario.
Meristemos laterales
Se ubican paralelos al órgano en el cual se encuentran (principalmente en tallos y raíces, a veces en hojas).
Son dos: Cambium felógeno o de corcho y Cambium vascular. Estarán presentes sólo en Gimnospermas y en la mayoría de las Dicotiledóneas. Se originan cuando termina el crecimiento primario del vegetal. El felógeno origina un tejido secundario que protege a tallos y raíces de mayor diámetro (peridermis). El cambium vascular origina abundante tejido de transporte secundario (xilema y floema), produciendo el crecimiento en grosor (diámetro) de raíces y tallos.
Meristemos intercalares
Meristemos que se encuentran insertos o intercalados entre tejidos ya diferenciados.Permiten un rápido crecimiento de entrenudos de tallos, especialmente en Monocotiledóneas; también de hojas y algunos frutos.

Meristemos Apicales

Características de las células meristemáticas:
Muy indiferenciadas
Pequeñas
Isodiamétricas
Citoplasma denso
Núcleo prominente y muy activo
Nucléolos prominentes
Pared celular primaria delgada
Sin espacios intercelulares o muy escasos
Muy pocas sustancias ergásticas
Plastidios como proplastidios
Vacuolas muy pequeñas y pocas
Abundantes mitocondrias

ACTIVIDADES:

VISUALIZA MUY BIEN LAS FIGURAS, PARA LUEGO COMPARAR CON LOS CORTES DE TEJIDOS EN LA PRACTICA CORRESPONDIENTES.

PLAN GENERAL BOTANICA II I-2007

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
UNEFA – NÚCLEO YARACUY
PLAN GENERAL DE LA ASIGNATURA


CATEDRA: BOTANICA I TERMINO: VI SECCION (ES): 01
TURNO: MAÑANA CARRERA: ING. AGRONÓMICA FECHA: 08/01/07

Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha

1
Analizar la importancia de la botánica, haciendo énfasis en el campo agrícola.
1.1. Áreas del conocimiento botánico
1.2. Importancia de la botánica

- Breve explicación por parte del docente sobre los aspectos fundamentales de la botánica. Lluvia de ideas en relación al tema.

-Visita guiada a áreas verdes de la universidad, para el reconocimiento de formas vegetales. Conformación de pequeños grupos de trabajo para la determinación de las características de plantas seleccionadas.
Papel
Material vegetal
lapiz
Observación
Formativa
08 al 12/01/07
Dpto. Planificación y Evaluación.
Docente coordinador: MARÍA DE LOS A. LEÓN C. :


Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha


2

Reconocer La estructura y función de los principales tejidos de las plantas vasculares.
2.1. Definición de plantas vasculares.
2.2.Principales tejidos vegetales
2.3. Organización histológica de órganos vegetales.
2.4.Tejidos meristemáticos: Meristemas apicales y Meristemas laterales.

-Lectura de material recomendado. Participación en blog y chat.
- Breve explicación del tema por parte del docente-facilitador.

- Practica de laboratorio en pequeños grupos.
Computador con acceso a la red.
Video ben
Microscopios
Láminas porta y cubre objeto.
Material vegetal.
Sustancias colorantes.
Hojillas
Informe sobre práctica de laboratorio
5 %
15 al 19/01/07

Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha
2


reconocer La estructura y función de los principales tejidos de las plantas vasculares.
2.5.Definición de tejidos simples
2.6. Tejidos parenquimático. Tipos.
2.7.Tejidos protectores: Epidermis y peridermis( corcho, felógeno y felodermis).

-Lectura de material recomendado. Participación en blog y chat.
- Breve explicación del tema por parte del docente-facilitador.

- Practica de laboratorio en pequeños grupos.
Computador con acceso a la red.
Video ben
Microscopios
Láminas porta y cubre objeto.
Material vegetal.
Sustancias colorantes.
Hojillas
Informe sobre práctica de laboratorio
5%
22 al 26/01/07


Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha

2


Reconocer La estructura y función de los principales tejidos de las plantas vasculares.
2.8.Tejidos mecánicos: Colenquima y esclerénquima.
2.9. Endodermis y Periciclo.


-Lectura de material recomendado. Participación en blog y chat.
- Breve explicación del tema por parte del docente-facilitador.

- Practica de laboratorio en pequeños grupos.
Computador con acceso a la red.
Video ben
Microscopios
Láminas porta y cubre objeto.
Material vegetal.
Sustancias colorantes.
Hojillas
Informe sobre práctica de laboratorio.

Prueba Escrita
2.5 %

(II corte)

20%

29 al 02/02/07

Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha

2

Reconocer La estructura y función de los principales tejidos de las plantas vasculares.
2.10.Tejidos Complejos: Tejidos conductores, sistema vascular primario.
2.11.Xilema: elementos del xilema.

-Lectura de material recomendado. Participación en blog y chat.
- Breve explicación del tema por parte del docente-facilitador.

- Practica de laboratorio en pequeños grupos.
Computador con acceso a la red.
Video ben
Microscopios
Láminas porta y cubre objeto.
Material vegetal.
Sustancias colorantes.
Hojillas
Informe sobre práctica de laboratorio.

2.5 %
05/02 al 09/02/07
Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha

2

Reconocer La estructura y función de los principales tejidos de las plantas vasculares.
2.12. Floema. Elementos del floema.


-Lectura de material recomendado. Participación en blog y chat.
- Breve explicación del tema por parte del docente-facilitador.

- Practica de laboratorio en pequeños grupos.
Computador con acceso a la red.
Video ben
Microscopios
Láminas porta y cubre objeto.
Material vegetal.
Sustancias colorantes.
Hojillas
Informe sobre práctica de laboratorio.

2.5 %
12/02/al 16/02/07
Dpto. Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha

2

Reconocer La estructura y función de los principales tejidos de las plantas vasculares.
2.13. Tejidos Secretores: Estructuras secretoras: pelos glandulares, glándulas, canales secretores, laticíferos.

-Lectura de material recomendado. Participación en blog y chat.
- Breve explicación del tema por parte del docente-facilitador.

- Practica de laboratorio en pequeños grupos.
Computador con acceso a la red.
Video ben
Microscopios
Láminas porta y cubre objeto.
Material vegetal.
Sustancias colorantes.
Hojillas
Informe sobre práctica de laboratorio.

2.5 %

19/02 al 23/02/07
Dpto. Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha

3

Identificar la estructura anatómica y las características morfológicas del tallo.
3.1.Morfología del tallo: Tipos de yemas, ramificación, tipos de tallo.
3.2. Anatomía del tallo: Estructura primaria.
3.3.Estructura secundaria.
3.4. metamorfosis de tallo.

-Lectura de material recomendado. Participación en blog y chat.
- Breve explicación del tema por parte del docente-facilitador.

- Practica de laboratorio en pequeños grupos.
Computador con acceso a la red.
Video ben
Microscopios
Láminas porta y cubre objeto.
Material vegetal.
Sustancias colorantes.
Hojillas
Informe sobre práctica de laboratorio.

Prueba Escrita
4%

20%
26/02 al 02/03/07

Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha

4

Distinguir la estructura anatómica y las características morfológicas de la raíz.
4.1.Morfología de la raíz: Zonas, características, tipos de ramificación.
4.2.anatomía Estructura primaria y secundaria.
4.3.Metamorfosis de la raiz.

-Lectura de material recomendado. Participación en blog y chat.
- Breve explicación del tema por parte del docente-facilitador.

- Practica de laboratorio en pequeños grupos.
Computador con acceso a la red.
Video ben
Microscopios
Láminas porta y cubre objeto.
Material vegetal.
Sustancias colorantes.
Hojillas
Informe sobre práctica de laboratorio.

5%

05/03 al 09/03/07

Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha

5
Reconocer la estructura anatómica y las características morfológicas de la hoja.
5.1.Morfología de la hoja: Disposición, vernación, nervadura, estivación.
5.2. Morfología de gimnospermas y angiospermas.
5.3.Relación entre ambiente y morfología foliar.
5.4.Anatomía. Sistema epidérmico, sistema fundamental y vascular.
5.5.Relación ambiente, anatomía foliar ( xeromorfismo, higromorfismo, tipos fotosintéticos)
5.6.Metamorfosis de hojas.

-Lectura de material recomendado. Participación en blog y chat.
- Breve explicación del tema por parte del docente-facilitador.

- Practica de laboratorio en pequeños grupos.
Computador con acceso a la red.
Video ben
Microscopios
Láminas porta y cubre objeto.
Material vegetal.
Sustancias colorantes.
Hojillas
Informe sobre práctica de laboratorio.

4%

19/03 al 23/03/07

Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha

6

Reconocer las características de las flores de las gimnospermas y angiospermas.
6.1. Flor de las gimnospermas. Partes.
6.2. flor de angiospermas. estructura floral, arreglo de las partes florales. Distribución de las partes florales.
6.3. Inflorescencias: Tipos.
-Lectura de material recomendado. Participación en blog y chat.
- Breve explicación del tema por parte del docente-facilitador.

- Practica de laboratorio en pequeños grupos.
Computador con acceso a la red.
Video ben
Microscopios
Láminas porta y cubre objeto.
Material vegetal.
Sustancias colorantes.
Hojillas
Informe sobre práctica de laboratorio.

4%

26/03 al 30/03/07

Obj. Nº
Objetivo General
Contenido
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Técnicas de Evaluación
Ponderación
Fecha

7

Identificar los diversos tipos y características de frutos y semillas.
7.1.Estructura de los frutos.
7.2.clasificación de los frutos(simples, agregados, infrutescencias).
7.3.Morfología de la semilla de angiospermas
7.4.Anatomía de la semilla.
-Lectura de material recomendado. Participación en blog y chat.
- Breve explicación del tema por parte del docente-facilitador.

- Practica de laboratorio en pequeños grupos.
Computador con acceso a la red.
Video ben
Microscopios
Láminas porta y cubre objeto.
Material vegetal.
Sustancias colorantes.
Hojillas
Prueba escrita

20%

02/04/ al 06/04/07

Nota: Semana del 09/04 al 13/04/07 para recuperaciónes y entrega de calificaciones.